还孩子“当家”的权利，是对孩子独立性的尊重，是为孩子成年后的独立生活打好基础。做父母的需要尽到辅助、引导的职责，而不能越俎代庖、强加于人。否则反而会制约孩子成长的步伐。
有一部孩子们都喜欢看的美国电影，叫《小鬼当家》。故事说，只因爸爸妈妈的一个小小疏漏，却让凯文尝到了“当家”的快乐。
孩子萌生了“当家”的意识，说明孩子在一天天长大，一天天成熟。
让孩子“当家”，就是站在“远处”观察孩子，只要不超出基本原则，就不要对孩子的行为加以干涉、指责。孩子做得不够好的地方，家长指导时，也要讲究方式方法，多用商量的口吻，让孩子充分表达自己意愿。
为了不让孩子“输在起跑线上”，很多父母都想尽办法给孩子报各种各样的补习班，在家长群里，甚至在暗暗较劲儿，你给孩子一周报三个班，我就悄悄给孩子一周报五个班。“望子成龙，望女成凤”，是所有父母的心愿，没有一个父母不为孩子好。为孩子好，为什么就不考虑孩子的感受，孩子喜欢不喜欢报班、喜欢报什么班，为什么不给孩子点“自主权”或者能不能让孩子在休息日有足够时间“玩”，引导孩子在玩中认识学习的重要性，在玩中开阔自己的视野。
上学、报班是学习，这叫做“读万卷书”；还有一种学习，叫做“行万里路”。为增加孩子阅历，在孩子放暑假、放寒假的时候，作为父母，就要想办法抽出一定的时间，陪孩子到“外面的世界”看看。选择出行路线，要去的景点和国家时，可以多听听孩子的意见，父母只是“做好参谋”，这样孩子才有独立的意识。
孩子长大的过程，总希望被重视。孩子眼里的被重视，就是说话大人听，就是兜里有一定数额自己能做主的钱，就是能约同学来家里玩，就是有自己的“隐私”，就是能大声说“不”。就算有些想法有些“出格儿”，却是孩子自主意识的萌发，说明孩子一天天长大，提醒家长孩子开始有自己的想法，家长要珍视并引导这些想法。
还孩子“当家”的权利，是对孩子独立性的尊重，是为孩子成年后的独立生活打好基础。做父母的需要尽到辅助、引导的职责，而不能越俎代庖、强加于人。否则反而会制约孩子成长的步伐。