自开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来，全州各地各部门锲而不舍落实中央八项规定精神，不断加强作风建设，持续深化整治形式主义，紧盯突出问题靶向治疗、综合施策，把更多资源、服务、管理下放到基层，坚持减负和赋能双向发力，让基层党员干部轻装上阵，集中精力谋发展、抓落实、办实事。

“现在，我们有更多的时间和精力带领群众干事创业，跟群众沟通交流时间多了、干群关系密切多了。”安龙县栖凤街道者跃村驻村第一书记周思霖感触颇深地说。这份变化的背后，是安龙县一场靶向发力的基层减负行动。

作为县级乡村振兴庭院经济示范点，者跃村曾陷入“迎检忙碌症”。过去，调研督查几乎“天天见”，村干部还需兼顾群众事务接待、频繁往返镇里、县里参会等工作，大量时间消耗在迎检和会务中，导致真正深入下沉一线、面对面服务群众的时间被大量挤占。安龙县在深入贯彻中央八项规定精神学习教育中，一体推动学查改，将为村级组织减负、精简优化考核工作等问题纳入问题清单推动整改。安龙县纪委县监委、县委办公室等部门联合建立沟通协调和信息共享机制，通过统筹规划调研检查、优化会议安排等举措，靶向治理调研扎堆、检查过频、活动交叉等问题，切实破解村（社区）干部忙于陪同、疲于应付的困境，以扎实举措为基层减负赋能。

同时，安龙县还设立基层减负监测点，围绕“瘦身除痕”“精文减会”“问责纠错”等三大类重点内容，对收文、参加上级会议、接受上级督查调研考核等情况进行实时监测、统计，通过“以下看上”倒查形式主义、官僚主义问题，及时建章立制堵漏洞，切实将基层干部从会议、文件、督查检查等束手束脚的形式主义中解脱出来。

“从我们街道监测的情况来看，文山会海、频繁检查、过度留痕等痛点、堵点、难点问题得到了很大改善，我们之前反映的几个形式主义苗头性、倾向性问题也得到了解决。”安龙县洒雨镇组织委员朱浩萍说。

安龙县的实践，正是全州各地各部门扎实推动学习教育走深走实，靶向发力、精准施策，持续为基层松绑减负的生动缩影。

州统计局聚焦基层报表繁多、报送频次高等问题，靶向发力、精准施策，持续推进村级基础数据“一张表”工作。通过全面排查、摸清底数、省级重构，涉村（社区）报表由1569个指标整合为218个指标，其中需村级填报的指标157个，切实减轻了基层填表报数负担。

“以往村干部常因填报各类数据表格需要经常待在办公室，推行村级基础数据‘一张表’后，不仅提升了工作效率、减轻基层负担，还让村干部有更多时间入户走访，提高了村民对村级组织的满意度。”贞丰县永丰街道林用村党支部书记周启松说，表格少了，负担轻了，带领群众干事创业的劲头更足了。

州民政局从服务提质入手，精简流程、创新举措、提高效率，创新推广运用婚姻登记预约平台，合理设置婚姻登记预约时间和办理量，弹性引导群众错峰登记，实现预约预审，减少当事人来回跑登记处的情况，持续推进婚姻登记“全省通办”，满足人民群众异地办事需求，切实提高便民利民服务水平。

兴义市委教育工委和市教育局积极整治教育系统形式主义，以“减负”促“提质”，推动师德师风持续向好。通过清理“指尖”顽瘴、严控“文山会海”，全面清理冗余APP和工作群，让教师告别“指尖上的形式主义”，回归教书育人主阵地。同时，优化考核体系，压减考核留痕事项，将中小学办学绩效考核精简为百分制量化指标，破除“过度留痕”枷锁。严格落实“进校园”事项白名单制度，规范各类检查、评比、创建等活动，减轻教师非教学负担，让教师有更多精力深耕教学，助力师德师风建设与教育教学质量双提升。

“现在也忙，但和过去不一样。以前光是应付各种线上任务、整理检查材料就要耗费大量时间，现在手机里的工作群少了一大半，考核也不再只看材料‘厚度’，我们能把更多心思放在备课和教学上，能把更多的时间留给服务学生。”兴义市下五屯中心小学教师尹国龙感触颇深地说。

从破解“迎检困局”到精简数据报表，从优化政务服务到为教师群体减负，一个个鲜活实践勾勒出全州基层减负的生动图景。这场刀刃向内的作风革命，不仅让干部群众卸下形式主义的“包袱”，更释放出干事创业的强大动能。如今，在深入贯彻中央八项规定精神学习教育的引领下，全州各地各部门正以更务实的作风、更饱满的热情，将减负成果转化为推动高质量发展、服务民生福祉的实际成效。

作者：记者 杨朝敏