义龙新区“四举措”确保脱贫攻坚教育保障与乡村振兴有效衔接

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义龙新区“四举措”确保脱贫攻坚教育保障与乡村振兴有效衔接

发布时间:2021-03-12  字体:   点击量:次   打印本页   关闭本页   信息来源:义龙新区融媒体中心 作者:李 跃 方 智


      近年来,义龙新区按照“治贫先治愚,扶贫先扶智”的总体工作思路和“发展教育脱贫一批”的总体要求,制定攻坚路线图,精准筛选,精准录入,精准审核,精准分析,精准施策,形成教育精准扶贫的强大合力,极大地提高了教育脱贫工作的精准度和科学性,切实做好脱贫攻坚教育保障与乡村振兴有效衔接工作。
      抓关键,确保入学“一个不少”。全面落实“七长”责任制,按照“双线”责任制,签订责任状,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局,做到动态核查、部门联动、政策宣传、分类施策、动员复学、关爱帮扶、网格跟踪管理七个到位。同时采取联合公安、司法、教育、前沿指挥所组成工作组,到学生务工地接回辍学学生,共成功劝返44名建档立卡辍学学生,实现了控辍保学工作动态清零目标,为乡村振兴奠定了坚实的基础。
      兜底线,确保资助“一个不漏”。全区始终把教育精准资助作为推进教育精准脱贫,帮助贫困人口子女接受教育,阻断贫困代际传递的重要纽带,采取政策宣传、学籍比对、系统核实、数据铁笼、绿色通道五项措施,学生资助实现应免尽免,应贷尽贷,应助尽助,不漏一人。十三五时期,全区共发放各级各类学生资助资金14759.6485万元,受助学生23.6379万人次;办理生源地助学贷款18444笔,涉及资金1.22亿元,实现了从学前教育、义务教育、高中教育到高等教育资助全覆盖,保障了贫困家庭学生有学上、不失学、上好学,为乡村振兴培养人才。
      强基础,确保底子“夯得更实”。在积极推进“易地扶贫搬迁脱贫一批”、“发展教育脱贫一批”的战略进程中,全区上下牢固树立“抓教育就是抓发展、谋教育就是谋未来”的理念,坚定不移把教育放在优先发展位置,千方百计加大教育投入,在新市民子女就学问题上“优先对接、优先安排、优先服务、优先保障”,全面深入推进新市民子女教育内涵发展,拔除穷根。一是十三五期间,全区共投入约9.12亿元,扎实推进新市民学校项目、“全面改薄”等教育项目,全面夯实各级各类学校办学条件,累计实施学前教育新改扩建项目22个、普通高中教育项目9个、城镇义务教育项目12个、农村寄宿制学校建设攻坚项目10个、农村义务教育薄弱学校改造项目90个、厕所改造项目41个,新增建筑面积61.23万平方米。同时投入11176万元采购班班通、课桌椅、厨房设备和幼儿园设备等,全面满足教育教学和学生生活需要。二是全力做好新市民服务“后半篇文章”,紧紧围绕易地扶贫搬迁新市民子女“有学上、上好学”目标,在各安置点新(改扩)建学校8所,提供学位12775个,落实教师编制划转195名,统筹调配教师604名教师,创建新市民感恩示范校6所,州级1所、区级5所,让新市民子女不但“有学上、上好学”,更让他们真正享受到了快乐学习、学有所得,为全区决战脱贫攻坚教育保障打下坚实基础,为乡村振兴战略提供保障。
      固根本,确保队伍“全面提升”。脱贫攻坚战役打响以来,义龙新区按照“扶贫攻坚、教育先行”的思路,积极探索中小学校长任期制、教师交流轮岗制度,用足政策实施好“特岗计划”和“乡村教师支持计划”,不断选好配强校(园)长,全面充实教师数量队伍岗教师248名,全部补充到镇(街道)及以下中小学、幼儿园;公开招考中小学、幼儿园教师184名,大力充实乡村教师队伍;实施校长交流任职80人,教师交流任教1249人,开展“三区”支教80余人,建省级和州级乡村名校长与名师工作室32个,示范引领培养省级骨干教师20余名、州级骨干教师150余名、区级骨干教师360余名,880人获各级表彰奖励。有效带动引领边远薄弱学校教师成长,为教育发展注入新的活力,为乡村振兴提供智力支持,确保脱贫攻坚教育保障与乡村振兴有效衔接。

 

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