新市民“亮点”学校的践行者

———记州级“优秀校长”万屯镇中心小学吕剑波
文/图 杜红梅 张 懿

  “教育与服务同行，情感与教育相伴”是万屯镇中心小学校长吕剑波常说的一句话，自担任职校长以来，他便以全力服务“新市民学生”为主要抓手，致力于打造具有自身特色的“新市民计划”亮点学校。兢兢业业、勤恳负责的工作态度，使吕剑波在今年荣获黔西南州教育系统“优秀校长”称号。
  近日，在万屯中心小学校门口，笔者见到了正带领教师们组织学生有序通过斑马线的吕剑波校长。他告诉笔者，每天上学和放学期间，由于学校门口接送学生的车辆较多，存在着一定的安全隐患，为使学生有一个安全良好的出行环境，学校每天都会组织人员对校外学生必经之道的交通干道进行管理疏通，对接送学生的车辆进行安全引导，为学生安全出行校园保驾护航。
  学校的这一做法，赢得了家长们的一致好评。来自册亨县的易地扶贫搬迁群众唐文飞介绍，搬到万屯阿泥安置点后，他的两个孩子都来到了万屯中心小学就读，学校对孩子们的安全教育很到位，让他觉得很是放心。
  万屯镇中心小学位于万屯镇阿泥安置点正对面，是由万屯村、盘兴村、新桥村3所村级学校及外来务工子女、易地扶贫搬迁子女融入的共同体“新市民”学校。目前已容纳1652名学生在校就读，是全区小学部人数最多的一所学校。
  同时，万屯中心小学还是一所为搬迁群众量身打造的新市民示范学校，目前已有222名易地扶贫搬迁学生在该校就读。为了让搬迁学生尽快融入新的学习环境，吕剑波常利用课后和周末的时间，带领学校教师分组三次到易地扶贫搬迁1385户家中进行大遍访，精准排查1083户建档立卡贫困户，全面了解搬迁学生家庭成员情况及存在的困难。他以身作则、谦逊求实的精神，影响着学校每一位老师。
  “吕校长担心我们新市民子女来到这个新的环境，有易地语言障碍，他经常带领我们班主任教师利用晚上的时间到新市民子女同学的家中去进行遍访，宣传我们国家的好政策，应助尽助的帮助新市民的家庭解决一些困难，让帮我们新市民子女尽快的融入到我们学校的这个大家庭来。”万屯镇中心小学数学老师张光兰在谈到大遍访工作时，总不忘提及吕剑波校长的言行。
  为让真正做到“搬得出、快融入”，吕剑波在学校开创建设“乡愁馆”，依托“乡愁馆”，通过人、物、河流、大树、古井等图的展示，让学生看到记住乡愁，缓解思乡之情，尽快融入义龙这个大家庭。 
  “我们只要察觉学生有思乡，学习不积极的情绪，就会带他们到乡愁馆去看他们家乡的农耕文化，从而他们释放自己的情绪。”吕剑波介绍道，学校还建立了“心里咨询室”，通过打拳击、和心理咨询教师面对面沟通等环节，让学生全面释放自己的情绪。
  在生活中，吕剑波一有时间便会走到班级和校园中去，与同学们畅所欲言，了解他们的需求和困难，学生们都对这个和蔼可亲的校长，格外尊敬和喜爱。
  “学校很关心我们搬迁学生，特别是吕校长常常担心我们刚来不适应，经常问我们在生活上有没有困难，老师上课听得懂不，住高楼习不习惯，还鼓励在生活和学习上有困难一定要找他，好好学习，团结同学。”该校六年级（3班）班的罗玉往告诉记者，她是来自册亨县的搬迁户，刚到这个陌生的学校就读时，内心很是抵触，但是通过学校和校长的密切关怀，让她渐渐找到了归属感。
  从教多年，吕剑波先后多次被评为镇级、市级 “优秀教育工作者”。到万屯镇中心小学担任校长后，吕剑波便带领学校以加强安全管理为抓手，以综合改革为核心，一年多来，学校教育教学取得了显著成效，2018年1月学校获得了“黔西南州新市民子女就读示范学校”称号，2018年6月被义龙新区经发局授予“防震减灾科普示范学校。在优异的成绩面前，吕剑波更加确定了“把学生放在德育中、以德润校、发展生态校园、书香校园”的办学理念，带领大家制定了三年为一阶段（2018至2020年）的中长期发展规划，力争使学校每年再上一个新台阶。
  搬迁学生的融入，吕剑波压力倍增，尽管如此，他更加坚定了以创建一所“强德育、树形象、谋创新、促管理”，在全州区内拥有一定知名度的新市民就读示范学校的办学目标，让该校从一所普通农村乡镇小学逐渐蜕变成为一所质量上乘的新市民就读示范小学。
  “打造‘亮点’学校，德育文化不可或缺，这既是育人的根本，也是我从教的毕生追求。”吕剑波介绍说，今后每年学校都将举办更多丰富多彩的活动，全面营造校园德育文化氛围，把校园德育文化作为办学特色，使校园德育文化建设逐渐成为学校发展的一大亮点。
  “在今后的学校管理及教育教学方面，我们将把学生放在德育中，让我们的学生在求知、做人三观正确的前提下，做社会有用的人”吕剑波校长如是说着始终如一的办学目标。

吕剑波关心学生的学习生活