“让”字讲坛

郑 治

         在我们中华民族的传统文化里，仁、义、礼、智、信、孝等最具感染力与穿透力，尤其是“让”字富蕴美的光芒，启人心智。
　　《三字经》里的“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”说的是东汉末年的大名士孔融，在他刚四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨.每次,孔融总是拿一个最小的梨子。一次,爸爸看见了,问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得礼让兄长，尊重兄长，并用自己的实际行动来诠释的“让”的力量与美，并丰富了“让”的内容，的确不愧为历代孩童的楷模。
  清朝康熙年间有一个宽容无私的宰相名叫张英。一次，张英老家的邻居吴家扩建房子时占据了张家的空地，张家不服，双方发生了纠纷，互不相让，于是告到了县衙。因张吴两家都是显贵望族，县官左右为难，迟迟不能判决。张英家人见有理难争，就写信向张英告知此事，想让他给家中撑腰。张英看完家书后，并不赞成家人为争夺地界而惊动官府的行为，于是便提笔在家书上写了四句诗：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇”。寥寥数语，寓意深长。张家接到书信后，豁然开朗，深感愧疚，便毫不迟疑地让出了三尺地基。吴家见状，觉得张家有权有势，却不仗势欺人，被张英的谦让所感动，于是也效仿张家向后退让了三尺地基，便形成一条六尺宽的巷道。
  张英的这一让看似有损自己的利益，但却为他人让出了方便方便，正所谓利人利民，得到后世人们的高度赞扬。
　 关于“让”的故事，在我们浩若烟海的历史长河里简直是多如星辰，不胜枚举。就上述两个故事不难看出，“让”不仅是一种美德，更是一种素质，一种精神，一种信仰，值得我们终身践行。
（作者系兴义市昌文学校七年级（6）班学生）